编辑推荐

  

;看得懂还要看的对,脑洞太小者,不宜阅读!

好奇心和想象力,本身就是一种才能。《便形鸟》集三种翻阅方式于一书,是对这种才能的*好测验。影像部分,是一部观念艺术的摄影画册,要在图像的多义性中发掘作者留下的蛛丝马迹;图谱部分,是一部听说过,未见过的画谱手稿,珍本还是地摊货,要自己判断;揭秘部分,被采用拉链刀工艺的手撕线封住,读者要揭开封条,才能看到内容。作者在这里向读者开诚布公,但答案要读者自己寻找。

;从《虫子书》到《便形鸟》,朱赢椿先生历时四年,再现颠覆之作

从《不裁》到《肥肉》,再到《虫子书》,从设计师到创作者,再到艺术家。伴随着惊叹与赞赏,争议与不解,朱赢椿先生的作品受到了国内外,术业内外越来越多的肯定,各种荣誉,也随之而来。然而,朱赢椿先生的创作脚步,似乎越来越慢。《便形鸟》,创作四载,三易书稿,五改装帧。积累的速写薄,有书桌那么高;印厂做的样书,多过已出版的作品。

《便形鸟》是极具颠覆性的,虽未挑战读者之三观,却触动了我们感知艺术的底线。《便形鸟》又是非常保守的,它与朱赢椿先生*为重要的设计理念一脉相承——艺术源于生活,艺术源于发现。

内容简介

  

便形鸟,取“随物赋形,便宜行事”之意。是朱赢椿老师从2014年就开始创作的一部作品,以两种不同的创作方式——绘画与摄影,展现了对人们司空见惯的自然痕迹的艺术创作。《便形鸟》分为三部分:影像、图志和揭秘。

第一部-影像。通过摄影画册式的编排方式,作者将绘画创作的便形鸟与摄影作品结合,进行再创作,形成观念艺术作品。第二部-图谱。作者以中国古籍画谱的形式,将便形鸟的形象一一展示,并配以半白话文字,对鸟的外貌、性情等进行描述。第三部-揭秘。以照片与画作对应的形式,向读者揭示便形鸟的创作原型,作者的创作缘起和幕后素材,也在这一部分向读者呈现。


  

作者简介

朱贏椿,设计师。目前主要从事书籍设计和选题策划工作。策划设计的图书《不裁》被评为2007年“世界*美的书”,《蚁呓》被联合国教科文组织评为“世界*美的书”特别奖。绘本作品《蜗牛慢吞吞》、《蚁呓》,均数次再版并输出国外版权。并著有先锋实验文本《设计诗》、摄影作品集《空度》和摄影散文集《虫子旁》,均引起了广泛关注。2017年,作品《虫子书》获得“世界*美图书”银奖。

精彩书评

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目录

·第一部分影像

·第二部分图谱

·第三部分揭秘

精彩书摘

·《便形鸟·图谱》之序言节选

便形鸟,生于天地,不在五虫之列。成于道旁,常惧足履车马之踏。俯首可见,不足为奇;落于衣冠,屡遭咒骂。

便形鸟,形态万千,性情各异。貌美俊秀者有之,目獠牙者有之;心地善良者有之,性格乖戾者有之;生性好动者有之,懒怠嗜睡者有之。便形鸟与人,若即若离。爱人之聪慧,忌人之狡黠。

便形鸟,虽变化多端,欲觅其踪迹,却非难事。不必寻山访水,攀险峰峻岭,探幽冥深渊。亦亦无需特别手段,特殊器材。唯寻常日,平心定气,缓步徐行,解脱身心羁绊,寻回孩童兴味。便形鸟则自然现身于墙角道旁,草丛瓦砾之间。数量几许,形状几何,视观者心境。

便形鸟,经籍不可考,山海经、禽虫典、海错图等未有记载,亦不在东洋志妖,西洋志怪中。余之图志,始于二○一四年初夏,观察、收集、绘画历经三载,今已成三百余幅。据各自鸟之形态命名,今择取部分汇集成册,以飨读者。

诸君若从中悟出造化之神奇,画艺之妙义,余欣慰之至。

·《便形鸟·揭秘》之出版缘起节选

这本《便形鸟》真正的出版缘起,是在2016年底。12月的一天,南京很冷,我正躲在一个背风的墙角画便形鸟。一位妈妈领着小男孩路过。孩子看我在画画,好奇地跑了过来。速写本上的各种怪鸟,让他非常兴奋,问了我很多奇怪的问题,我便顺口编一些故事给他听。孩子的妈妈这时也凑过来,问我在校园里怎么会有这样的鸟?她猜我是瞎画的,我回答是想象的。她又问,如果是凭空想象的,干嘛大冷天蹲在墙脚?我看了一眼脚旁的鸟粪,欲言又止—大人的问题,其实比孩子的,更令人难以回答。我抬起头望着远方,鸟已经飞走了。

孩子很失望,问我明天是否可以带他一起去观察鸟,并仰头看着妈妈,在寻求同意。妈妈没有答应,只是催促孩子赶紧回去做作业,做完作业还要学钢琴—哪有时间去找怪鸟,怪鸟都是骗人的。

小男孩很失望,被妈妈连拖带拽向校门口走去,几步一回头。

小男孩的目光,我至今难以忘怀。我决定把自己画的便形鸟结集成册,希望更多为人父母的大人能够看到。希望他们能抽些时间,陪着孩子一起去寻找便形鸟。这不需要长途跋涉,也不需要一掷千金。

接下来,我会再写一本《复活一只便形鸟》,送给拥有好奇心的孩子们。虽然毕加索说过,每一个孩子都是艺术家,问题是如何在长大后仍保有这份天赋。我希望每一个即将长大的孩子或曾经是孩子的大人,还能保有好奇。好奇心珍贵并不昂贵,只要放慢脚步,静下心来,尝试去注目身边平常微小的事物,这便能够触发无限灵感—好奇心和想象力,本身就是一种才能!


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