编辑推荐

适读人群:设计师,设计专业学生,编辑出版从业者

“目前所有论述书籍与出版领域的平面设计著作中,《设计新经典·国际艺术与设计学院名师精品课——编辑设计》是具有实践参考价值、专业理论与方法指导的作品。”
——美国《出版者周刊》杂志(PublishersWeekly)
★编辑设计(EditorialDesign)是国外艺术与设计学院的必学专业课,也是设计师、设计专业学生、编辑出版从业者、版式设计学习者必须掌握的知识能力
★45年三次修订,案例更新与时俱进,《设计新经典·国际艺术与设计学院名师精品课——编辑设计》被誉为全方位提升编辑设计能力的优质教材
★数百幅作者亲笔插图,配合通俗易懂的文字,将复杂的概念解释得清晰明了
★30个章节,大量案例分析、结合实际解决方案,解释众多设计问题:网格、空间、图表、字体、色彩及更多

内容简介

编辑设计(EditorialDesign)是国外艺术与设计学院的必学专业课,也是近年来国内设计界的热点。它要求设计师具备三位一体的整体设计概念,强调设计的内在逻辑,是设计师在书籍设计、杂志设计、海报设计、网站设计等众多领域至关重要的基本能力。
设计新经典·国际艺术与设计学院名师精品课——编辑设计》通过30个章节,分解知识点、剖析案例,帮助设计师以全局化的思维处理繁杂的文本与信息,灵活地综合运用各种技能对图形、文字等设计元素进行编排重组,使独立的版面与整体产生呼应,实现更立体、更吸引眼球的视觉化效果。

作者简介

詹.V.怀特(JanV.White,1928–2014)传播设计咨询师、平面设计师、设计教育家,在其辉煌的职业生涯中曾为无数出版公司服务,著有12本关于出版物视觉技巧的书籍,为全球各大杂志撰稿250多篇。他曾荣获诸多设计奖项,并担任《家与家居》杂志(House&Home)艺术总监,在27个国家为设计师和编辑举办了1800多场研讨会。

精彩书评

「极力推荐。」
——美国《图书馆学报》杂志(LibraryJournal)

「目前所有论述书籍与出版领域的平面设计著作中,詹.怀特的书是具有实践参考价值、专业理论与方法指导的作品。」
——美国《出版者周刊》杂志(PublishersWeekly)

「一本教授设计技能的超级宝典……必定能让你的出版物大放异彩,推陈出新。」
——《美国艺术家》杂志(AmericanArtist)

「在出版物设计的深奥世界里,詹.怀特绝对称得上是一等公民兼常驻理论家……他对编辑和设计问题了如指掌。」
——美国《沟通艺术》杂志(CommunicationArts)

「《编辑设计》应该作为每一个出版人、杂志人、尤其是编辑们的必读书目!」
——瓦尔特.伯纳德(WalterBernard),美国著名平面设计师,WalterBernard&MiltonGlaser设计事务所合伙人

「这《设计新经典·国际艺术与设计学院名师精品课——编辑设计》塞满了各种实用的点子和与众不同的实践方法。怀特所提倡的、教授的内容最终凝聚成了这本精雕细琢、易于践行而极富影响力的作品。」
——彼得.雅各比(PeterP.Jacobi),印第安纳大学新闻学院名誉教授、传播咨询师

目录

致谢vii
导言:团队协作1
多页面媒体3
刺激9
空间15
列队31
栏与格45
边距57
间距63
拓宽69
尺度77
对比83
伪装87
对称与不对称91
正文字体95
题头115
小标题与大字母129
引语135
图片注释139
图片149
图表163
框线177
阴影187
封面191
目录195
标记201
色彩207
原创性223
检查229
附录(问答)237
术语表247
索引251

前言/序言

在过去50年间,出版业并没有发生多大变化——或者说近400年也没什么变化。也许有,技术、雄性比例,还有对肺癌的恐惧。接着就出现了透明胶带、字母转印纸、复印机、胶印和油墨转移技术……还有苹果电脑!
尽管技术与日俱新地创造着奇迹,残余的糟粕似乎仍无法改变,那就是将编辑与设计师两者对立的老观念,至今还在误导众人。我们能做什么?就是要细心地建立起沟通的桥梁,使各人的品位喜好和平共存,以专业的态度感激彼此为共同事业做出的努力。
作为“编辑”或“设计师”,让我们从自己仅能控制的事情做起,成熟起来。不要再固守着自己“文字”或“图像”的区区疆土,抵抗子虚乌有的入侵者,而是认识到两者之间相辅相成、不可偏废的关系。
如果我们想要抓住观众的目光,留住他们的兴趣,为他们带来价值,缔造具有“忠诚度”的品牌(没错这是个热门词,然而在竞争如此激烈的今天是多么贴切而关键),我们就必须将印刷产品的几个对立面结合起来。实体与思想、形式与内容、设计与新闻精神、制造产品与讲述故事。

制造产品是将出版物看作待售的物件,考虑到它的整体特征、吸引力以及个性。
讲述故事则是在这个待售物件的语境下传递某种特定信息的技巧。
首先必须引诱漫不经心翻看书页的读者,向他们炫耀书中的材料与他们的兴趣是多么相关。随后必须引领他们阅读,于是我们不得不理解和挖掘媒介的实体特性和观者心理。所以《设计新经典·国际艺术与设计学院名师精品课——编辑设计》每一章节开头都有一小段提示文字,交代了制造产品和讲述故事在这一章里如何相互关联。它们之间是有交集的(或许还有相互矛盾之处),某些要素在不同子题中各有所指,从而覆盖整个话题的方方面面。《设计新经典·国际艺术与设计学院名师精品课——编辑设计》可分为四大块:
1.媒介的物理特性及其对产品的影响。(“多页面媒体”一章,第3页起)
2.如何吸引读者。(“刺激”一章,第9页起)
3.空间,占《设计新经典·国际艺术与设计学院名师精品课——编辑设计》大部分内容。(第15页起)
4.作为以纸为媒的传播者,我们时常困扰、担忧的实际问题。(“附录(问答)”一章,第237页起;也可以利用术语表和索引答疑解惑)


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