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《中公版·2019陕西省事业单位公开招聘分类考试辅导教材:笔试全真题库(A类)》
1.《中公教育2019陕西省事业单位考试教材:笔试全真题库(A类)》作为陕西省事业单位考试复习的题库行教材,其中收录了2018年和2017年的新两年的考试真题。
2.《中公教育2019陕西省事业单位考试教材:笔试全真题库(A类)》笔者在深入分析事业单位考试新大纲的基础上,详细分析了陕西事业单位历年考试中的每一道题目,能够有效点拨考试重难点,帮助考生拓展知识,掌握答题技巧,力求让考生在较短的时间了解考试题型,提升答题能力。
3.《中公教育2019陕西省事业单位考试教材:笔试全真题库(A类)》采用职业能力测验和综合能力运用相结合,真题和模拟题相结合的方式,让考生实现一本多用。

内容简介

《中公版·2019陕西省事业单位公开招聘分类考试辅导教材:笔试全真题库(A类)》
1.《中公教育2019陕西省事业单位考试教材:笔试全真题库(A类)》分为两篇。上篇是职业能力倾向测验(A类),下篇是综合应用能力(A类)。
2.上篇分为三两个章节,章为基础性知识,为考生介绍了考试政策分析、常识判断、言语理解与表达、数量关系、推理判断和资料分析。第二章为历年真题,收录了2018年和2017年的真题。第三章为模拟题,共有3套模拟题。
3.下篇分为三个章节,章为考点直击,为考生介绍了考试政策分析和题型速解。第二章为历年真题,收录了2018年和2017年的真题。第三章为模拟题,共有14套模拟题。

目录

目录
上篇职业能力倾向测验(A类)
章考点直击(2)
节考试政策分析(2)
一、考查目的(2)
二、大纲表述(2)
三、试卷特点(2)
四、命题趋势(3)
五、备考指南(3)
第二节常识判断(3)
一、人文与历史(3)
二、国情与地理(6)
三、法律(7)
四、科技与生活(9)
五、政治(10)
六、经济(12)
七、管理(13)
第三节言语理解与表达(14)
一、选词填空(14)
二、片段阅读(15)
三、语句表达(17)
第四节数量关系(17)
一、计算问题(17)
二、比例性质(18)
三、行程问题(19)
四、工程问题(19)
五、利润问题(20)
六、排列组合(20)
七、概率问题(20)
八、几何问题(21)
九、抽屉原理(22)
十、植树问题(22)
十一、容斥问题(23)
第五节判断推理(24)
一、图形推理(24)
二、定义判断(25)
三、类比推理(26)
四、逻辑判断(29)
第六节资料分析(30)
一、高频统计概念(30)
二、常用快解技巧(32)
第二章真题再现(34)
2018年10月27日事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(A类)试卷(34)
2018年5月26日事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(A类)试卷(65)
2017年6月3日事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(A类)试卷(96)
第三章实战模拟(124)
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(A类)模拟卷一(124)
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(A类)模拟卷二(148)
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验(A类)模拟卷三(173)
下篇综合应用能力(A类)
章考点直击(198)
节考试政策分析(198)
一、考查目的(198)
二、大纲表述(198)
三、试卷特点(198)
四、命题趋势(199)
五、备考指南(199)
第二节题型速解(199)
一、归纳概括题(199)
二、分析提对策题(200)
三、公文写作题(201)
四、情境处理题(201)
第二章真题再现(203)
2018年10月27日事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)试卷(203)
2018年5月26日事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)试卷(211)
2017年10月28日事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)试卷(219)
2017年6月3日事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)试卷(227)
第三章实战模拟(236)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷一(236)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷二(245)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷三(251)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷四(257)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷五(264)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷六(271)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷七(278)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷八(287)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷九(294)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷十(300)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷十一(307)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷十二(313)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷十三(321)
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力(A类)模拟卷十四(327)
中公教育·全国分部一览表(333)

精彩书摘

  章考点直击
  节考试政策分析
  自2015年人社部颁布《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(试行)》后,越来越多的省份加入联考的队伍中,陕西省自2016年开始参加事业单位联考。基于对专业素养以及岗位职能需要的不同,事业单位考试遵循人岗匹配的原则,不同岗位考查不同的内容。
  陕西省事业单位考试综合管理类(A类)笔试的公共科目包括职业能力倾向测验和综合应用能力。针对职业能力倾向测验(A类)科目,我们将从考查目的、大纲表述、试卷特点、命题趋势及备考指南五个方面来为大家解读,以帮助考生更好地备考。
  一、考查目的
  职业能力倾向测验(A类)是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要求。
  二、大纲表述
  职业能力倾向测验(A类)包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析五大题型。大纲关于五大题型的表述如下所示:
  常识判断主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,重点测查综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。
  言语理解与表达主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。
  数量关系主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。
  判断推理主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
  资料分析主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力,资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。
  三、试卷特点
  通过分析近两年的笔试真题,我们发现职业能力倾向测验(A类)试卷有以下特点:
  一是与岗位要求相关。职业能力倾向测验(A类)试卷主要适用于事业单位以行政性、事务性和业务管理为主的岗位,故其题型的设置与公务员考试行测科目相类似,不涉及专业素养的相关题目。
  二是题型多,题量大,时间短。试卷共包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析五大题型,总题量为100道,考试时间为90分钟。这就要求考生能在相对短的时间内集中精力完成所有题目。
  三是涉及知识面广泛。试卷考查的知识点繁多,包括政治、历史、科技、人文、法律、语文、数学、逻辑等诸多学科内容,对考生的综合素质要求较高。
  四、命题趋势
  在事业单位实施分类考试的大背景下,职业能力倾向测验(A类)科目将严格依照大纲要求进行命题,据此可以判断,职业能力倾向测验(A类)试卷包含五大题型的结构不会变,但在具体考点的设置上可能会灵活处理,使试卷的考点更为丰富,同时试题的材料选择也会与时俱进,多与国家政策、社会热点等有关。
  五、备考指南
  根据陕西省事业考试的命题趋势可知,参加A类考试的考生首先必须熟悉试卷的五大题型及五大题型包含的小题型、小考点;其次要充分学习教材中关于五大题型的理论讲解;然后多做真题与模拟题进行实战训练,以提升解题能力;后还要通过看报纸、网站、电视新闻等方式多了解国家政策、社会热点等。
  本章后面的内容,我们将针对职业能力倾向测验(A类)试卷的五大题型剖析考点,并提供速解方法。
  第二节常识判断
  一、人文与历史
  1.人文常识
  (续表)
  2.中国重大历史事件
  (续表)
  3.世界重大历史事件
  二、国情与地理
  1.国情概况
  2.我国主要地理分界线
  3.自然地理概况
  三、法律
  1.法理学
  2.宪法
  3.民法
  4.刑法
  5.行政法
  6.社会法
  7.民事诉讼法
  8.刑事诉讼法
  9.行政诉讼法
  四、科技与生活
  1.高新技术
  2.物理常识
  3.化学常识
  4.生物常识
  5.医学常识
  6.计算机基础知识
  五、政治
  1.中国共产党第十九次全国代表大会
  2.“十三五”规划纲要
  3.“四个全面”战略布局
  4.邓小平理论
  5.“三个代表”重要思想
  6.科学发展观及社会主义核心价值体系
  六、经济
  1.市场经济
  2.我国三大区域经济发展战略
  3.微观经济
  4.宏观经济
  七、管理
  1.管理学基本理论
  2.公共管理基础知识
  3.行政管理基础知识
  第三节言语理解与表达
  一、选词填空
  1.把握辨析实词的角度
  常见的实词辨析的角度包括词语的理性义、词语的色彩义、词语的语法语用三个方面。以下是实词的核心考点、技巧点拨及具体表现形式一览表。
  2.把握辨析成语的角度
  成语的辨析可从以下五个角度着手。
  二、片段阅读
  1.主旨观点题
  主旨观点题是片段阅读考查多、占比大的题型,主要考查考生对文段的整体把握能力,包括归纳文段的中心、主旨,判断作者的情感、态度等。主旨观点题常见的提问方式有“这段文字主要谈论”“这段文字的主旨是”“作者意在说明/强调”“这段文字的核心观点是”等。准确把握文段核心信息是解答主旨观点题的关键所在,考生应该以题干材料为基础,通过提示信息、行文结构归纳材料的主旨,并通过比较选项得出正确答案。
  2.细节判断题
  细节判断题考查的是考生根据文段内容查找关键信息及重要细节,进而判断选项中新组成的语句与文段原意是否一致的能力。常见的命题陷阱有:
  (1)偷换概念
  “偷换概念”指命题人将题干中的词语偷换成一些相似的词语,改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵的一种设错方式。
  (2)无中生有
  “无中生有”指的是命题人依据材料中的某一信息,凭空捏造出相似的信息作为选项来迷惑考生。
  (3)混淆时态
  “混淆时态”指将还没有发生或未实现的(“未然”)说成已经发生或实现的(“已然”),将可能的(“或然”)说成“必然”的一种设错方式。
  (4)逻辑混乱
  “逻辑混乱”是指选项中两个事物的逻辑关系与原文不符,主要包括因果混乱、充分条件与必要条件的混淆。
  (5)推断错误
  “推断错误”是指选项在文段提供的信息的基础上进行了错误推断,主要有过度推断、篡改前提、过于武断三种情况。
  (6)颠倒黑白
  “颠倒黑白”是指利用材料信息错综复杂的特点,在选项中将材料明确表示正确(错误)的信息予以否定(肯定)。

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