内容简介
《宇宙从哪来?@所有人》通过几个孩子救了一个落水儿童的事情引发了关于水和宇宙起源的讨论,用幽默风趣的故事讲述了泰勒斯、裴頠和斯宾诺莎关于宇宙起源的观点。
作者简介
玉兰,本名王玉兰,女,1999年毕业于鲁东大学马克思主义学院,现任职于烟台第四中学。在课堂上致力于中国传统哲学的教育传授,注重学生在实践中提升思辨素养,多次荣获全国教学系统教学成果大赛、全国教师课程资源开发优质课评选一等奖。《叽里咕噜的哲学1:宇宙从哪来?@所有人》即为作者多年教学经验并结合自己的思考所得。
目录
《宇宙从哪来?@所有人》
泰勒斯:“不舒服?多喝水!”
像开心的河马
呀,是周子衿
去找“老顽童”
在水里一溜烟
没有水就没有人
太阳由水构成吗
找不到答案
燕明月老师
燕老师的夸奖
另一个道理
石头也有灵魂
裴頠:“有还是没有,这是个问题。”
外国的上帝
开心的爷爷
罗小令的美梦
“无”不能生出“有”
心能生出心事
李子树的例子
肚子饿是虚无的吗
星星都上天了
斯宾诺莎:“我想见上帝,和他聊天气。”
三张门票
又多了两张
开心的速度
上帝姓“上”吗
怎么解释世界
被一个字吃掉
世界是谁控制的
原来是一回事
斯宾诺莎的代言人
前言/序言
刚拿到这个选题时,我有所怀疑。我不懂哲学,觉得这可能会很枯燥乏味。但在看过这《叽里咕噜的哲学1:宇宙从哪来?@所有人》后,深深感受到了作者良苦的用心。
《叽里咕噜的哲学1:宇宙从哪来?@所有人》的作者玉兰是一名中学政治老师,从事教育事业的她,发觉于现在父母对孩子的教育和认知远远达不到孩子思维的跳跃发散程度,尤其在网络极速发达的今天,铺天盖地各种信息很直观的出现在网络平台上,而家长却没有及时给孩子培养出正确的三观、明辨是非的能力以及健康的人格,因此网络上的内容无论好坏都很容易被孩子照单全收,导致孩子学到了很多不良习惯:有知识没礼貌,有智商没情商,更有严重的甚至走上违法犯罪道路。
为了让孩子从小形成健康的人格,也便于广大家长理解教育,玉兰老师从哲学角度入手,写了这套好玩有趣的哲学故事书。
书里有五个性格迥异的小孩,他们好奇生活和学习中的种种现象,便在课余时间成立了哲学小组,在好奇、探究与实践中做出了很多令人啼笑皆非的事,在哈哈大笑中把历史上很多古今中外著名的哲学理论运用到生活实践中:他们探究了万物的起源;参悟了生与死;在黑黢黢的晚上接触了“笔仙”;讨论了快乐和欲望的根源;共同去揭穿了“算命先生”的把戏……在他们的眼中,哲学就像变形金刚一样好玩又易懂。在这个过程中,明白了很多道理,增长了见识,都成长为明事理,三观正的好孩子。
书中没有晦涩深奥的专业名词,没有枯燥乏味的解说。而是将古今中外的经典哲学理论通过诙谐幽默的故事呈现给小读者,哲学小组的孩子们个个古灵精怪,学习的过程好玩有趣,阅读之后,能够促进孩子们思考,形成健康正确的三观,认识世界,探索宇宙,对学习、对做人都大有裨益。
孩子很开心,妈妈少操心。在玩笑中思考,在阅读中进步。这就是《叽里咕噜的哲学》所希望的。