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《中公版·2019教师招聘考试专用教材:教育理论基础知识幼儿园》《中公教育2019教师招聘考试教材:教育理论基础知识幼儿园》是中公教育教师招聘考试研究院通过研究各省教师招聘考试公告、考试要求及考试大纲编写,构架起以学前教育学、学前心理学、幼儿教育心理学、教师职业道德及教育法律法规为主要内容的知识体系,是一本专门针对教师招聘考试的专用复习教材。本教材条理清晰,结构严谨,从基本、重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生对知识点有足够透彻的印象和理解。购买《中公教育2019教师招聘考试教材:教育理论基础知识幼儿园》还将享有中公移动自习室的服务,在线题库、视频直播、考友圈答疑解惑,帮助考生高效备考。

内容简介

《中公版·2019教师招聘考试专用教材:教育理论基础知识幼儿园》我们在深入把握考生备考需求、梳理各地考情的基础上,编写了本套图书。《中公教育2019教师招聘考试教材:教育理论基础知识幼儿园》共包括学前教育学、学前心理学、幼儿教育心理学、教师职业道德及法律法规五大部分内容。在图书内容的编写上,我们既追求知识点讲解的清晰透彻,又有精彩的真题、习题讲解,使考生学练结合。希望能够帮助大家从整体上认识幼儿教师招聘考试的特点,在大程度上掌握考点,提升学习效率,终在考试中取得理想成绩。

目录

目录
章学前教育概述(2)
节学前教育及其发展(2)
第二节中外学前教育思想(6)
第三节学前教育的原则(16)
牛刀小试(21)
第二章幼儿园教育概述(25)
节幼儿园教育的任务(25)
第二节幼儿园教育的目标(25)
第三节幼儿园教育的特点(27)
牛刀小试(28)
第三章幼儿全面发展教育(30)
节幼儿全面发展教育概述(30)
第二节幼儿体育(30)
第三节幼儿智育(33)
第四节幼儿德育(35)
第五节幼儿美育(40)
牛刀小试(41)
第四章幼儿教育中的儿童与教师(43)
节幼儿教育中的儿童(43)
第二节幼儿教育中的教师(45)
第三节幼儿与教师(51)
牛刀小试(54)
第五章幼儿园课程(57)
节幼儿园课程概述(57)
第二节幼儿园课程目标(62)
第三节幼儿园课程的内容(66)
第四节幼儿园课程的实施(71)
第五节幼儿园课程的评价(78)
第六节中外著名的幼儿园课程方案及我国幼儿教育的发展(82)
牛刀小试(87)
第六章幼儿园一日生活(90)
节幼儿园一日生活组织(90)
第二节幼儿园一日生活安排(93)
第三节幼儿园一日生活的教育意义(94)
牛刀小试(95)
第七章幼儿游戏(97)
节幼儿游戏概述(97)
第二节幼儿游戏的条件创设(104)
第三节幼儿游戏的支持与指导(107)
第四节幼儿各类游戏活动的指导(113)
牛刀小试(118)
第八章幼儿园主题活动和区域活动(121)
节幼儿园主题活动(121)
第二节幼儿园区域活动(123)
牛刀小试(125)
第九章幼儿园环境的创设(126)
节幼儿园环境概述(126)
第二节幼儿园环境创设的原则和意义(128)
第三节幼儿园环境创设的方法及总体策略(130)
第四节幼儿园活动区域环境创设(134)
第五节教师在幼儿园环境创设中的作用(138)
牛刀小试(138)
第十章学前教育机构与家庭、社区的合作(141)
节学前教育机构与家庭的合作(141)
第二节学前教育机构与社区的合作(146)
牛刀小试(148)
第十一章幼小衔接(150)
节幼小衔接概述(150)
第二节幼小衔接的实施(152)
牛刀小试(154)
章学前心理学的研究对象、内容及方法(158)
节学前心理学的研究对象和内容(158)
第二节学前心理学的研究方法(159)
牛刀小试(160)
第二章学前儿童心理发展(162)
节学前儿童心理发展概述(162)
第二节学前儿童心理发展趋势及年龄特征(166)
第三节儿童心理发展理论(172)
牛刀小试(179)
第三章学前儿童动作和言语的发展(182)
节学前儿童动作的发展(182)
第二节学前儿童言语的发展(184)
牛刀小试(193)
第四章学前儿童认知的发展(195)
节学前儿童感知觉的发展(195)
第二节学前儿童注意的发展(205)
第三节学前儿童记忆的发展(215)
第四节学前儿童想象的发展(223)
第五节学前儿童思维的发展(230)
牛刀小试(239)
第五章学前儿童情绪情感的发展(245)
节情绪情感概述(245)
第二节学前儿童情绪情感的发展规律(246)
第三节婴幼儿的依恋(253)
牛刀小试(256)
第六章学前儿童个性的发展(260)
节个性概述(260)
第二节学前儿童个性的发展特点(262)
牛刀小试(271)
第七章学前儿童社会性的发展(275)
节社会性发展概述(275)
第二节学前儿童亲子关系的发展(276)
第三节学前儿童同伴关系的发展(278)
第四节学前儿童性别角色的发展(283)
第五节学前儿童社会性行为的发展(285)
牛刀小试(290)
章幼儿教育心理学概述(294)
节幼儿教育心理学的学科性质与任务(294)
第二节幼儿教育心理学的发展历程(295)
第三节幼儿教育心理学的研究原则与研究方法(297)
牛刀小试(298)
第二章幼儿的个别差异与适宜性教学(300)
节幼儿的个别差异概述(300)
第二节针对个别差异的适宜性教学(303)
牛刀小试(305)
第三章幼儿学习理论(307)
节幼儿学习概述(307)
第二节行为主义学习理论(309)
第三节认知学习理论(313)
第四节建构主义学习理论(317)
第五节人本主义学习理论(319)
牛刀小试(320)
第四章幼儿学习心理(323)
节0~3岁婴幼儿学习的基本方式(323)
第二节3~6岁幼儿学习的主要方式与特点(326)
第三节幼儿的学习动机(329)
第四节幼儿的学习迁移(334)
第五节幼儿的创造性(338)
第六节幼儿的问题解决(341)
牛刀小试(342)
第五章幼儿学习的评价(346)
节幼儿学习评价概述(346)
第二节幼儿学习评价的目标与方法(348)
牛刀小试(351)
第六章幼儿及幼儿教师的心理健康(353)
节心理健康标准(353)
第二节幼儿心理健康教育(354)
第三节幼儿教师心理(359)
牛刀小试(361)
章教师职业道德(364)
节教师职业道德概述(364)
第二节教师职业道德规范(365)
第三节教师职业道德修养(367)
牛刀小试(368)
第二章教育法律法规(371)
牛刀小试(457)
全国教师招聘笔试课程体系(462)
全国教师招聘面试课程体系(463)
中公教育·全国分部一览表(464)

精彩书摘

  部分学前教育学
  考情分析与备考指导
  本部分内容是幼儿教师招聘考试教育理论基础知识的必考内容。其考查题型既有客观题(单项选择题、判断题、填空题),也有主观题(简答题、论述题、案例分析题)。本部分内容分值占比较大,需要考生重点掌握。
  本部分内容共分为十一章。其中,章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章主要介绍的是学前教育的一些基本原理,考查题型多为客观题。第七章介绍幼儿游戏,第八章介绍幼儿园主题活动和区域活动,第九章介绍幼儿园环境的创设,第十章介绍学前教育机构与家庭、社区的合作,第十一章介绍幼小衔接。这几章均会涉及各种题型的考查。
  在以上章节中,章、第五章、第七章、第八章、第九章是重点考查内容。因此,考生在备考的时候,对重点章节需投入更多的时间。同时,考生在记忆时要注意理解记忆,以达到熟练掌握的程度。
  本部分内容是幼儿教师招聘考试教育理论基础知识的必考内容。其考查题型既有客观题(单项选择题、判断题、填空题),也有主观题(简答题、论述题、案例分析题)。本部分内容分值占比较大,需要考生重点掌握。
  本部分内容共分为十一章。其中,章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章主要介绍的是学前教育的一些基本原理,考查题型多为客观题。第七章介绍幼儿游戏,第八章介绍幼儿园主题活动和区域活动,第九章介绍幼儿园环境的创设,第十章介绍学前教育机构与家庭、社区的合作,第十一章介绍幼小衔接。这几章均会涉及各种题型的考查。
  在以上章节中,章、第五章、第七章、第八章、第九章是重点考查内容。因此,考生在备考的时候,对重点章节需投入更多的时间。同时,考生在记忆时要注意理解记忆,以达到熟练掌握的程度。
  

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