编辑推荐

适读人群:11-14岁
1.用思维导图滤清物理学科的发展历程,时间线明确,人物关系清楚。
2.“知识链接”揭示课本知识背后的故事,链接课堂内外,激发学习兴趣,加深学习印象。
3.双色印刷,萌态漫画,兼顾趣味性和可读性,提升阅读体验。

内容简介

思维导图话科学史--图说物理》从物理学发展的历史长卷中剪裁出一些比较重要的片段,对古代物理学发展、物理萌芽时期、经典物理学时期和现代物理学时期中的重要事件、重要物理学概念和基本理论的形成以及著名物理学家对物理学科学发展所作的贡献,结合思维导图的编写方式为读者一一讲述。人物小史与趣事中穿插的知识链接,有助于读者在了解物理学发展史的同时掌握相关知识点。
思维导图话科学史--图说物理》内容丰富、脉络清晰,作为基础科普读物适合青少年、中小学教师阅读,也可作为提高公众科学素养的读本。

目录

1古代物理学发展001
1.1中国古代物理学发展002
1.1.1物质观004
1.1.2力学007
1.1.3热学011
1.1.4声学014
1.1.5光学021
1.1.6电磁学024
1.2西方古代物理学发展(中世纪以前)026
1.2.1古希腊的自然哲学观026
1.2.2古希腊的物理学030

2物理萌芽时期(17世纪以前)039
2.1中世纪时期的欧洲(5~15世纪)040
2.2文艺复兴时期(16世纪)043
2.2.1力学043
2.2.2光学051
2.2.3电磁学055
2.2.4气象学058

3经典物理学时期(17~19世纪末)061
3.1力学062
3.1.1运动定律063
3.1.2万有引力定律066
3.1.3牛顿以后力学的发展079
3.2光学082
3.3电磁学090
3.3.117世纪090
3.3.218世纪094
3.3.319世纪104
3.4声学123
3.5热学127

4现代物理学时期(20世纪至今)135
4.1物理学上的三大发现136
4.2相对论的建立148
4.3量子力学的发展159
4.4核与粒子物理学的发展176
4.5电磁学181
4.6热学183

科学名家索引188

参考文献190

前言/序言

物理学是人类社会实践的产物,是人类对于物理世界客观规律认识的结果。物理学的发展史蕴含着巨大的精神财富,非常值得我们去寻找和探究。物理学家们曲折顽强、激动人心的创造过程常常被物理学严谨的理论、精美的逻辑所遮盖,因此,我们所接触到的仅仅是物理学的定律或公式,这就使很多人认为科学的创造性有一种神秘感。为了增强物理学的趣味性、思想性和启发性,就需要更多地去了解物理学的发展历史。
思维导图话科学史--图说物理》沿着时间的脉络,重温了物理学的发展历程,从物理发展的历史长卷中剪裁出一些比较重要的片段,对古代物理学发展、物理萌芽时期、经典物理学时期和现代物理学时期中的重要事件、重要物理学概念和基本理论的形成以及著名物理学家对物理学科学发展所作的贡献,结合思维导图的编写方式为读者一一讲述。此外,《思维导图话科学史--图说物理》在人物小史与趣事中穿插了知识链接,使读者对相关时期的主要知识点有所了解。
思维导图话科学史--图说物理》内容丰富、脉络清晰,作为基础科普读物适合青少年、中小学教师阅读,也可作为提高公众科学素养之读本。
思维导图话科学史--图说物理》由舒锡莉、王卓任主编,李玉军任副主编,刘艳君、何影、张黎黎、董慧、王红微、齐丽娜、李瑞、于涛、孙丽娜、孙石春、李东、刘培、何萍、白雅君参与了编写工作。
由于编者的经验和学识有限,内容难免有不足之处,敬请广大专家、学者批评指正。

编者

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