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  《菲伯尔钢琴基础教程(第1级·课程和乐理)》在中国属首次出版,它引入了让人兴奋的新的教学理念。这一理念已被世界多所大学及音乐教育工作室采纳,它通过理性、创造性与感性兼有的教学,旨在提升学生的“音乐情商与智商”。
  作者结合了各自作曲家与演奏家的背景,使众多钢琴教师与学生成为其追随者。作者已出版了超过200种的专业图书,其中就包括在世界范围内广受赞誉的“钢琴之旅”系列出版物。作者认为,学习钢琴不仅是为了个人情感的表达与演奏的成功,更重要的是为了发展孩子的音乐创造性与认知能力。这个理念也全面地体现在作者的文章、教材以及其教学实践中。

内容简介

《菲伯尔钢琴基础教程(第1级·课程和乐理)》以多种音乐风格为例介绍新的教学理念,展示了乐理、听觉训练和极富创造性的学习内容。
《菲伯尔钢琴基础教程(第1级·课程和乐理)》是一本易于理解、令人难忘的钢琴教材,它会让孩子们带着更多的探索性、创造性以及丰富的音乐表达性去学习钢琴。
《菲伯尔钢琴基础教程(第1级·课程和乐理)》将向我们展示:难度逐步深入的综合性音乐读物;从古典到爵士的宽广音乐风格;基于整个键盘的专业钢琴弹奏技术;极富吸引力和表现力的教师伴奏;为了巩固基础概念而附加的探索性问题、创造性尝试以及理论学习。

作者简介

南希·菲伯尔与兰德尔·菲伯尔,是美国著名音乐教育家、钢琴家、儿童教育心理学发展及研究专家,拥有美国密歇根大学和范德比尔特大学两个博士学位。作者结合了各自作曲家与演奏家的背景,使众多钢琴教师与学生成为其追随者。这对夫妇组合已出版了超过200种的专业图书,其中就包括在世界范围内广受赞誉的“钢琴之旅”系列出版物。菲伯尔夫妇认为,学习钢琴不仅是为了个人情感的表达与演奏的成功,重要的是为了发展孩子的音乐创造性与认知能力。这个理念也全面地体现在菲伯尔夫妇的文章、教材以及教学实践中。南希·菲伯尔与兰德尔·菲伯尔结合了各自作曲家与演奏家的背景,使众多钢琴教师与学生成为其追随者。这对夫妇组合已出版了超过200种的专业图书,其中就包括在世界范围内广受赞誉的“钢琴之旅”系列出版物。菲伯尔夫妇认为,学习钢琴不仅是为了个人情感的表达与演奏的成功,重要的是为了发展孩子的音乐创造性与认知能力。这个理念也全面地体现在菲伯尔夫妇的文章、教材以及教学实践中。

目录

单元一弹奏入门
坐姿
圆圆的手形
指法
手指卡片
小公鸡啄米
小母鸡啄米
两只小蚂蚁
两只小燕子
山洞探险
三只小猫咪

单元二基础节奏知识
四分音符
老座钟
走钢丝
二分音符
我爱唱的歌
我听到了回声
老麦克唐纳(全音符)

单元三音名字母ABCDEFG
音名字母表
气球(学习C—D—E)
脸谱(关于级进)
电梯(学习F—G—A—B)
C—D—E—F—G进行曲(C五指音阶)
火星人(小节)
欢乐颂(力度标记)
大海之歌
这是我的小算盘(附点二分音符)
云雀
乐理:复习(单元1—3)
乐理:听觉训练

单元四五线谱知识
五线谱、大谱表
低音谱号、高音谱号
中央C进行曲(学习中央C)
十秒之歌(学习高音G)
行驶在G谱号上(高音谱号=G谱号)
最好的朋友
乐理:学画高音谱号(G谱号)
乐理:视奏练习、听觉训练
熊猫爬树(学习低音F)
我的小发明(低音谱号=F谱号)
乐理:学画低音谱号(F谱号)
乐理:恐龙雷克斯

单元五中央CDEFG音符
D-E-F进行曲(学习D-E-F)
小黄鹂(五线谱上的级进)
舞蹈乐队
乐理:舞蹈节奏
浮木上的青蛙(手指移位)
乐理:错误的青蛙节奏、听觉训练

单元六中央CBAGF音符
打乒乓球(学习低音B)
乐理:乒乓音符
小步舞曲
乐理:辨别拍号
元宵节(学习低音A)
白桦林
快来看游行表演!(学习低音G)
乐理:低音谱号大游行
乐理:两个游行小调、听觉训练

单元七五线谱上的跳进
嗨,嗨,快看我!(关于跳进)
快板
骑大象(更多跳进)
乐理:大象音符
扬基歌
乐理:跳进游戏

单元八低音CDEFG音符
足球比赛(低音谱表上的C五指音阶)
章鱼(八度)
爱模仿的小猫咪
我的奶奶
音乐问题、音乐回答
乐理:模仿小猫喵喵叫!
乐理:音乐问题与音乐回答

单元九延音线
空中的云
我的朋友们
钟声响起
乐理:铃声、模仿节奏!
乐理:错综复杂的小节、听觉训练

单元十四分休止符
加油,必胜!
公主或怪兽?
军号男孩
乐理:庆祝我们毕业了!
毕业证书

精彩书摘

学钢琴的小朋友们,你们正在弹的是什么谱子呢?作为新时代的家长和老师们,应该得到最先进、最实用的教材。在中国,正在学琴的琴童已经超过3000万人,有多少孩子在学琴的过程中感受到了音乐的魅力、体验到无比的快乐呢?今天,美国钢琴教育家Faber夫妇带着全美销量第一的钢琴启蒙教材来到中国。在全球,使用该教材的小朋友数量以每年30万人的惊人数字递增,让我们来听听这里面到底有什么!

这本教材最大的优势除了图画精美、色彩斑斓,最为与众不同的是它配以华丽效果的乐队伴奏CD,让你的钢琴练习融入到庞大的乐队里,增强了律动性、可听性,让初学的孩子感受音乐的真正魅力。教材里每一课除了从听、想、做这三个方面让你体会今天所学习的内容,还附有技巧秘诀,让你的每一节钢琴课都那么充实,并且印象深刻。来,让我们在这缤纷的世界里填上可爱的音符,并一起画出美丽的高音谱号吧!

教材里面是这样说的:弹钢琴的手,要保持一个像屋顶一样的形状,而触键的感觉则像一只正在啄米的小母鸡,让我们发挥想象力模仿一下看看!小朋友的手指很软怎么能做到指尖稳固有力?来做个眼镜练习吧!像这样,用2、3、4、5指做相同的练习,是不是很快就学会了?Faber博士说合理利用手臂的力量非常重要,自然垂下,来回摇晃,体会沉重的感觉,多加练习,运用到实践中。你们猜猜“跳音”在本教材里又是怎么让人记住的呢?Faber博士把这种技巧比喻成啄木鸟啄木动作,这本教材比划屋顶眼镜儿的形状与模仿一些动物的动作,让小朋友生动直观地领会手腕、手臂的正确姿势,更在轻松有趣的气氛下完成了跳音、连奏等技巧的运用,真的很有效。

我们把两只小蚂蚁比喻成两个黑键,小蚂蚁的家在地下,它们向下爬,音就越来越低沉,而小鸟是向上飞的,在钢琴上试试逐渐向上弹,有没有发现音变高了呢?大海既神秘又让人向往,小朋友能看出左边的这些音符给小船形成了什么线条的海浪?你们能不能对应找到?在这里我们能接触到像贝多芬、莫扎特等大师们写的世界名曲,跟着伴奏,这才是孩子们真正需要的钢琴书——一套经过20年精心研制的教材,一套经过全球琴童测试后最受欢迎的教材,一套快速提升钢琴技能与兴趣的教材,让人信心满满的教材;更是一套传递快乐、感受音乐魅力的教材!


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